СМИ о нас

Міні-музей «Спадчына» адкрылі ў ДЦРД № 2 Віцебска. Экспанаты можна не толькі разглядаць, але і гуляць з імі

19.02.2024

Міні-музей «Спадчына» адкрылі ў ДЦРД № 2 Віцебска. Экспанаты можна не толькі разглядаць, але і гуляць з імі

У дашкольным цэнтры развіцця дзіцяці № 2 Віцебска, які з’яўляецца рэсурсным цэнтрам грамадзянска-патрыятычнага выхавання дзяцей дашкольнага ўзросту Першамайскага раёна горада, адкрылі міні-музей «Спадчына», паведамляе карэспандэнт «Настаўніцкай газеты».

У ім некалькі тэматычных экспазіцый: «Гісторыя ўзнікнення лыжкі», «Як вырошчвалі хлеб раней», «Як пякуць хлеб зараз», «Печ — сімвал экалагічнасці», «Дзіцячая творчая майстэрня».

— Асноўная мэта стварэння музея — далучэнне дзяцей да вытокаў беларускай народнай культуры. Ён аб’ядноўвае адукацыйны працэс з рэальным жыццём, знаёміць з прадметамі і з’явамі. Тут дзіця — творца экспазіцыі, суаўтар. Экспанаты можна не толькі разглядаць, але і гуляць з імі, перастаўляць, — адзначыла загадчыца дашкольнага цэнтра Ілона Марчанка.

Выхаванцы ўважліва слухалі экскурсавода Валянціну Лёлю, якая расказвала пра паходжанне лыжкі, пра тое, што спачатку яе рабілі з каменя, гліны, дрэва і металу. Педагог Святлана Мужалёва нагадала аб каштоўнасці хлеба і азнаёміла з працэсам вытворчасці хлебабулачнай прадукцыі, што быў прадстаўлены на серыі фота: ад моманту засявання поля да выпякання смачных вырабаў.

Цэнтральнае месца ў міні-музеі займае макет беларускай печы. Выхавальнікі Ніна Карпіцкая і Таццяна Паўлава паказалі дзецям чыгунок, ручнікі і іншыя экспанаты. Сюрпрызам для малышоў стаў сапраўдны каравай, якім яны падчас святочнага чаявання пачаставаліся. Дашкольнікі чыталі вершы, спявалі песні, вадзілі карагоды, ігралі на лыжках. Творчыя нумары падрыхтавалі музычныя кіраўнікі Вікторыя Сняткова і Аліна Окунева.

Міні-музей наведалі і выхаванцы малодшых груп, экскурсію для іх правялі маленькія экскурсаводы са старшай групы Аліна Ласякіна і Вераніка Селязнёва. Дзеці разглядалі кнігі, альбомы з рэпрадукцыямі, старадаўнія прадметы і фатаграфіі, з якіх даведваліся пра гісторыю роднага краю. А ў творчай майстэрні малышы вучыліся, як можна самім стварыць музейную экспазіцыю.

Надзея ЦЕРАХАВА
Фота з архіва ўстановы

свернуть

«Летам даглядаем кветкі, зімой дапамагаем птушкам». Як у ДЦРД № 2 Віцебска фарміруюць экалагічную культуру

15.12.2023
У дашкольным цэнтры развіцця дзіцяці № 2 Віцебска экалагічная адукацыя з’яўляецца адным з прыярытэтных напрамкаў работы з выхаванцамі. Установа мае статус «Зялёная школа», атрымала дыплом I ступені. Работа па праекце тут ідзе на працягу ўсяго каляндарнага года, паведамляе карэспандэнт «Настаўніцкай газеты».

— На тэрыторыі нашай установы створана экалагічная сцежка, якая праходзіць праз розныя прыродныя аб’екты: кветнік, фруктовы сад, агарод, альпійскую горку, домік для насякомых і інш., — гаворыць загадчык цэнтра Ілона Марчанка. — Аб’екты для назірання прадуманы для кожнай пары года. Увесну педагогі і дзеці падрыхтоўваюць глебу для расады кветак і агародных культур, прадумваюць дызайн кветнікаў і рабатак. Улетку выхаванцы даглядаюць кветкі, назіраюць за насякомымі і птушкамі. Увосень збіраюць ураджай на агародзе і ў садзе. А зімой асаблівую ўвагу прыцягвае птушыная сталовая.

Нядаўна на тэрыторыі дашкольнага цэнтра з’явіліся кармушкі. Да іх вырабу бацькі і дзеці паставіліся адказна. У кожным доміку-сталовай ёсць дах, каб снегам не засыпала ежу, вялікія акенцы, каб птушкам можна было свабодна залятаць. Кармушкі выраблены з экалагічнага матэрыялу. У аўтарскім дызайне выкарыстоўваюцца семачкі, грэцкія арэхі, шышкі і жалуды.

Перад наведваннем птушынай сталовай выхавальніца старшай групы № 11 Марына Бабічава правяла гульню-віктарыну «Пакармі птушак зімой»:

— Выхаванцы даведаліся, што з кожным днём натуральны корм для многіх зімуючых птушак становіцца недаступным. Калі выпадзе снег, знайсці ежу практычна немагчыма. Таму крылатыя сябры маюць патрэбу ў дапамозе і зімовай падкормцы. Дзеці замацавалі правілы кармлення птушак, падабралі корм для іх, напоўнілі кармушкі семачкамі гарбуза і сланечніка, крошкамі белага хлеба, насеннем лёну, ягадамі рабіны і кавалачкамі несалёнага сала. Першымі такую сталовую наведалі верабі, затым прыляцелі сінічкі, якія з асаблівым задавальненнем дзяўблі шашлык з сала, прыгатаваны сямёй Ромы Гяч. Сарокі і галубы падбіралі насенне і крошкі, якія ўпалі на зямлю.

Выхаванцы старшай групы № 8 разам з педагогам Валянцінай Лёляй штодзень назіраюць за наведвальнікамі птушынай сталовай і дзеляцца ўражаннямі ў дзённіках назіранняў. Дзеці малююць іх каляровымі алоўкамі, гуашшу і акварэллю, лепяць фігуркі птушак з гліны, цеста, пластыліну і снегу.

Дзеці другой малодшай групы № 4 з дапамогай тэхнікі візуалізацыі інфармацыі інфаграфікі расказваюць аб зімуючых птушках па схеме на рускай і англійскай мовах. Педагог Таццяна Завадская распрацавала для гэтага мнематабліцы для складання апісальнага аповеду.

Па выніках цыкла тэматычных прагулак «Назіраем за птушкамі» з дзецьмі сярэдняй групы № 6 выхавальніца Ганна Таратыкіна стварыла інтэрактыўную гульню «Зімуючыя і пералётныя птушкі Віцебска і Віцебскай вобласці» і інтэрактыўны плакат «Экалагічная сцяжынка дашкольнага цэнтра развіцця дзіцяці № 2 Віцебска».

Клапоцячыся пра птушак зімой, выхаванцы фарміруюць экалагічную культуру і пашыраюць кругагляд.

Надзея ЦЕРАХАВА

свернуть

СМИ о нас "Журнал Руководитель" № 9 (141) 2023

Всегда нужно быть примером для своих сотрудников № 2 (122) 2022

Всегда нужно быть примером для своих сотрудников

Интервью с заведующим ГУО «Дошкольный центр развития ребенка № 2 г. Витебска» Марченко Илоной Францевной

 

Об учреждении
ГУО «Дошкольный центр развития ребенка № 2 г. Витебска» работает с 1983 г. Центр посещают 260 воспитанников. Функционирует 12 групп: две первые младшие, три вторые младшие, три средние, старшие 5–6 лет — три группы (в одной осуществляется образовательный процесс на белорусском языке), одна старшая группа 6–7 лет.
В учреждении функционируют бассейн (для обучения плаванию детей), спортивный зал (для проведения физкультурных занятий, праздников, досуга, дней здоровья, игры в футбол и др.), музыкальный зал, пункт коррекционно-педагогической помощи воспитанникам с нарушением речи, группа кратковременного пребывания «Материнская школа».
На территории учреждения образования находятся детские игровые площадки, футбольное поле, баскетбольная площадка, площадка ПДД, велосипедная дорожка, а в зимнее время — лыжня, детская хоккейная коробка.

Редакция: Добрый день, Илона Францевна! Как вы считаете, какую роль играет Центр развития в жизни ребенка?

ИлонаФранцевна: Дошкольный центр развития ребенка — место, куда мы приходим сначала детьми, потом родителями, а затем бабушками и дедушками. Именно тут проявляется волшебство взросления и развития.

Когда ребенок начинает посещать дошкольное учреждение, у него появляется представление о новом мире социальных отношений, где царят нормы иные, нежели в близком окружении. С этого момента начинается подготовка к будущей взрослой (социальной) жизни, к школе. Поэтому наша основная роль состоит в том, чтобы благодаря грамотному воспитательному подходу помочь ребенку легко усваивать все нормы, принципы общения, чтобы его познавательные процессы были готовы к развитию.

Мы ведем активную работу по сбережению здоровья, раскрытию потенциала и способностей детей. Этому благоприятствует предметно развивающая среда: красивые группы, огромный спортивный зал, музыкальный зал — центр эстетического развития детей, детские игровые площадки, дидактический материал.


Ред.: Родители воспитанников принимают участие в жизни дошкольного центра?

И. Ф.: С родителями у нас сложились крепкие партнерские отношения, они наши помощники и активные участники образовательного процесса и разных мероприятий: выставок, конкурсов, праздников, акций. Об интересных событиях дошкольного центра мы размещаем информацию на сайте нашего учреждения и в Instagram.


Ред.: Какие важные мероприятия были организованы в сотрудничестве с родителями?

И. Ф.: В рамках фестиваля «Безопасное детство» на базе ГУО «Дошкольный центр развития ребенка № 2 г. Витебска» состоялось торжественное открытие детской пожарной каланчи. Цель этого мероприятия — воспитание у детей дошкольного возраста культуры безопасности жизнедеятельности. На праздничном мероприятии присутствовали инспектор по вопросам пропаганды, обучения населения, деятельности Белорусской молодежной общественной организации спасателей-­пожарных и клубов юных спасателей-­пожарных Басалай Анна Юрьевна, председатель городской организационной структуры РГОО «Белорусское добровольное пожарное общество» Русина Алеся Валерьевна. В мероприятии приняли участие все возрастные группы, что говорит о системной работе.

Нужно отметить и то, что в каждой группе оборудованы мини-центры «Уголок безопасности».


Ред.: Есть ли у воспитанников возможность посещать дополнительные образовательные кружки?

И. Ф.: Дети могут посещать занятия по английскому языку, логопедический кружок, заниматься хореографией, ИЗО-деятельностью, развивать творческое мышление на занятиях «Смышленыш», навыки игры в футбол, хоккей, обу­чаться плаванию, чтению по методике Зайцева.

Кроме того, на базе центра работает группа кратковременного пребывания «Материнская школа» для детей от 1 года до 3 лет, не посещающих дошкольное учреждение.


Ред.: Какие технологии помогают вашему центру соответствовать современным запросам?

И. Ф.: Мы идем в ногу со временем, внедряя современные технологии: STEM-технологию, палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, моделирование, дидактические игры с использованием QR-кодов и др.

При входе в дошкольное учреждение расположен динамический баннер с использованием QR-кодов, где посетители могут подробно узнать об учреждении.


Ред.: Расскажите о коллективе центра.

И. Ф.: Наше ГУО «Дошкольный центр развития ребенка № 2 г. Витебска» является филиалом кафедры дошкольного и начального образования УО «Витебский государственный университет имени П. М. Машерова». Поэтому мы профессионалы и люди, которые у нас работают, — это специалисты с большой буквы. У нас нет скучной работы, мы находимся в развитии и постоянно осуществляем взаимный обмен опытом научной и практической деятельности.

На базе нашего учреждения постоянно проходят методические объединения. У нас царит атмосфера вежливости и добра. Каждый день интересен по-своему. Например, пятница — это день, в который все дошкольное учреждение говорит на белорусском языке. Активно участвуем в различных конкурсах.


Ред.: Какие достижения в вашей копилке?

И. Ф.: В 2021 г. ГУО «Дошкольный центр развития ребенка № 2 г. Витебска» победило в номинации «Рациональное использование и экономия материальных, денежных и энергетических ресурсов, укрепление и обновление материально-­технической базы учреждения», и начальник отдела по образованию Кузьмич Татьяна Николаевна лично вручила нам памятное свидетельство.

Мы принимаем участие не только в районных, но и городских, областных, республиканских и международных конкурсах:

Опыт работы наших педагогов «Родительский вернисаж» представлен на районной августовской конференции.


Ред.: Как проявляется профессиональная активность ваших педагогов?

И. Ф.: У нас все активные! Правда, есть и «сверхактивные», которые не только делятся своими знаниями с коллегами, но и передают свой опыт как онлайн, так и офлайн:

педагогический опыт учителя-­дефектолога Черновой Елены Валерьевны по теме «Профилактика возникновения речевых нарушений у детей раннего возраста в условиях учреждения дошкольного образования» был представлен на районном уровне внедрения;

опыт заместителя заведующего по основной деятельности Машеро Ирины Ивановны «Система контроля в дошкольном центре развития ребенка как функция менеджмента» — на республиканском уровне внедрения.

Я всегда стараюсь быть примером. В 2021 г. провела методическое объединение для заведующих «Использование информационно-­коммуникационных технологий в создании имиджа учреждения образования», где был представлен ресурс нашего центра.


Ред.: Расскажите о проектах, реализующихся в Центре развития.

И. Ф.: С 1 июля 2021 г. ГУО «Дошкольный центр развития ребенка № 2 г. Витебска» вступило в республиканский проект «Зеленые школы». Проект включает в себя работу по следующим направлениям: биоразнообразие, энергосбережение, водосбережение, обращение с отходами, информационно-­экологическая работа. Педагогическим коллективом была разработана экологическая тропа. Маршрут пролегает по всей территории центра, самые излюбленные места — «Сказочный пруд», «Клумбы для бабочек», «Метеоплощадка» и др. Путешествуя по экологической тропе, дети становятся маленькими эко-профессорами, что позволяет ребятам развиваться как исследователям. И уже есть результаты: диплом 1‑й степени в исследовательском республиканском экологическом конкурсе «Зеленые школы», а в номинации «Зеленые следочки» (областной этап) — диплом 3‑й степени.

Кроме того, мы участвуем в республиканском проекте «Внедрение модели деятельности Республиканского инновационного центра в сетевой образовательной среде в целях профессионального развития педагогических кадров».

Составленная нами интерактивная карта участвует в республиканском конкурсе.

Провели республиканский вебинар «Использование технологии визуализации информации как средство активизации познавательной деятельности детей 5‒6 лет», где представили свой опыт работы по данной теме. Наше мероприятие прошло на высоком уровне. Для участия в нем приглашались воспитатели дошкольного образования Республики Беларусь, представители ГУДОВ «Витебский областной институт развития образования», ГУО «Академия последипломного образования» из г. Минска.

Моя работа — это часть моей жизни, которой я дорожу. Я стремлюсь и действую! Я творю и созидаю!

Беседовал Юрий Косько

 

свернуть

"Telegram PRO Первомайский ","Telegram Витьбичи"

18.04.2023

"Telegram Витьбичи","ГОРОД ВИТЕБСК "

Сайт газеты "Настаўніцкая газета"

28.02.2023

Сайт газеты "Витебские вести"

20.02.2023

У рамках Тыдня беларускай мовы на базе дашкольнага цэнтра развіцця дзіцяці № 2 прайшоў конкурс чытачоў “З вытокаў роднай мовы”

Хлопчыкі і дзяўчынкі пранікнёна дэкламавалі на беларускай мове вершы Ніла Гілевіча, Якуба Коласа і іншых аўтараў.

 ­– У нашай установе вельмі вялікая ўвага надаецца патрыятычнаму выхаванню падрастаючага пакалення праз любоў да Радзімы, роднага Віцебска, непаўторнай прыгажосці прыроды. Паэты з дапамогай мастацкага слова, трапных параўнанняў перадаюць гэтыя пачуцці, якія кранаюць сэрцы як дарослых, так і дзяцей, – адзначыла загадчык ДЦРД Ілона Марчанка. – У конкурсе прынялі ўдзел выхаванцы ўсіх узроставых груп, бацькі і педагогі. З вуснаў дзяцей пранікнёна і  меладычна гучала беларуская мова. Кожны ўдзельнік конкурсу атрымаў дыплом і апладысменты гледачоў.

Автор: Елена Башун

свернуть

Современное образование Витебщины №2(36)

Сайт газеты "Настаўніцкая газета"

13.09.2022

Па маршруце выхаднога дня

“Дзіцячы сад — гэта месца, куды мы прыходзім спачатку дзецьмі, потым бацькамі, а затым бабулямі. Менавіта тут з’яўляюцца першыя сябры і першыя веды, добрыя манеры і творчае мысленне, пачуццё годнасці і гордасці за сваю сям’ю і Радзіму”, — адзначае загадчыца дашкольнага цэнтра развіцця дзіцяці № 2 Віцебска Ілона Францаўна Марчанка.

Ілона Францаўна і педагогі дашкольнага цэнтра распрацавалі патрыятычныя маршруты выхаднога дня для дзяцей і іх бацькоў. 

— Падзеі мінулага стагоддзя сыхо­дзяць у гісторыю, пачуць аб Вялікай Айчыннай вайне з першых вуснаў зараз амаль немагчыма. Калі не перадаваць гісторыю сваім дзецям, вайна застанецца на старонках падручнікаў як гістарычны факт і не больш, — гаворыць Ілона Францаўна. — Мамы і таты імкнуцца ўсебакова разві­ваць дзяцей да школы, даюць ім веды ў самых розных кі­рунках. Нельга забываць і пра выхаванне патрыятызму, каб дзеці ведалі аб подзвігах, дзякуючы якім мы зараз жывём. 

Так, сям’я выхаванца Рамана Свяцкага прайшла па маршруце “Памяць беражліва захоўваем”. У бібліятэцы імя Ефрасінні Полацкай Рома паглядзеў выставу “Чы­таць. Ведаць. Памятаць”, слухаў аповед пра Героя Савецкага Саюза Васіля Піліпавіча Маргелава. Даведаўся, што ў Віцебску ў па­мяць аб генерале Маргелаве названа ву­ліца і сярэдняя школа № 45. Рома разам з мамай наведалі школу, прайшліся па вуліцы імя генерала да дома, дзе ўсталявана мемарыяльная дошка выдатнаму савецкаму военачальніку, і ўсклалі кветкі. Рома падзяліўся ўражаннямі са сваім старэйшым братам Арцёмам.

Сям’я выхаванца Мішы Харкоўскага праехала па патрыятычным маршруце “Лепель гераічны”. У Лепельскім раённым краязнаўчым музеі асаблівую цікавасць у Мішы выклікала экспазіцыя, прысвечаная вайне. Тут ён упершыню ўбачыў салдацкі медальён, кулямёт Дзегцярова, ПКШ (пісталет-кулямёт Шпагіна), мінамёт, процітанкавае ружжо.

На выставе карцін мастака Рыгора Іванавіча Колчына “Гераізм і трагедыя” Міша азнаёміўся з гісторыяй стварэння Лепельскага мінамётнага вучылішча. Хлопчык да­ведаўся пра ўдзел асабістага складу вучылішча ў абароне Лепеля і Віцебска, што больш за 7 тысяч выпускнікоў вучылішча ўнеслі свой уклад у перамогу над ворагам, а восем выпускнікоў сталі Героямі Савецкага Саюза. Наступнымі пунктамі маршруту сталі помнік партызанам на вуліцы Калініна і мемарыяльны знак “Гармата” на вуліцы Максіма Горкага.

Па другім патрыятычным маршруце “Герой Савецкага Саюза Фёдар Фёдаравіч Азміцель” адправі­лася сям’я выхаванкі Міланы Блізнюк. Маршрут пачаўся з наведвання бульвара Азміцеля ў Новалукомлі. Мясцовыя жыхары расказалі аб тым, што сельскі настаўнік Фёдар Фёдаравіч Азміцель стаў легендарным камандзірам партызанскага атрада спецыяльнага прызначэння “Грозны”. Атрад займаўся арганізацыяй партызанскага руху, выконваў асабліва важныя разведдаручэнні, наносіў кропкавыя ўдары па варожых тылах. Загінуў Фёдар Фёдаравіч у чэрвені 1944 года ў час прарыву варожай блакады каля во­зера Палік Мінскай вобласці. Ф.Ф.Азміцелю пасмя­ротна прысвоена званне Героя Савецкага Саюза. Мілана Блізнюк з сястрой Лізай усклалі кветкі да помніка герою. 

Яшчэ ў дашкольным цэнтры развіцця дзіцяці № 2 Віцебска выхаванцы, педагогі і бацькі паса­дзілі яблыневы сад Перамогі. Патрыятычная акцыя была прымеркавана да Дня Перамогі і Года гістарычнай памяці. Пасадка дрэў даставіла мноства прыемных момантаў. Яблынькі будуць расці на ра­дасць дзяўчынкам і хлопчыкам. 

Таксама ва ўстанове створаны міні-музей “Чамадан памяці” — пазнавальны цэнтр, вынік сумеснай работы педагогаў, дзяцей і бацькоў. Выхавальнікі Наталля Уладзіміраўна Велянец і Таццяна Мікалаеўна Паўлава сабралі прадметы ваеннага часу, беражліва захаваныя ў сем’ях выхаванцаў. Асноўнымі экспанатамі сталі ваенная каска, скураная планшэтная папка, пляшка і інш. У ходзе прэзентацыі музея дзеці азнаёміліся з подзвігам савецкага военачальніка, удзельніка Першай сусветнай, Грамадзянскай і Вялікай Айчыннай войнаў, галоўнага ваеннага саветніка ў Кітаі, генерал-лейтэнанта Аляксандра Іванавіча Чарапанава. Хлопчыкі прымяралі вайсковую каску. Выхаванцы даведаліся, што цаной невера­годных ахвяр беларускі народ перамог у гэтай вайне. “Музей у чамадане”, як асаблівая форма экскурсійнай работы, мабільны і лёгка трансфармуецца. 

Надзея ЦЕРАХАВА.

свернуть

Газета "Витьбичи" (№103)

10.09.2022

"Telegram Витьбичи","ГОРОД ВИТЕБСК "

СМИ о нас "Telegram Витьбичи","ГОРОД ВИТЕБСК "

17.08.2022

"Telegram Витьбичи","ГОРОД ВИТЕБСК "

01.06.2022

Газета "Витьбичи" №54

"Telegram Витьбичи","ГОРОД ВИТЕБСК "

"Telegram Витьбичи","ГОРОД ВИТЕБСК "

29.04.2022

Сайт "Витьбичи"

15.03.2022

Посмотрите, как в Дошкольном центре развития ребенка № 2 г. Витебска малышей учат ухаживать за цветами

Влияние природы на ребенка огромно. Именно в дошкольном возрасте усвоение экологических знаний наиболее продуктивно, так как малыши воспринимают природу очень эмоционально.

Ребята первой младшей группы вместе с воспитателем дошкольного образования Ниной Карпицкой исследовали комнатные растения. Дети внимательно, с большим интересом рассматривали цветы, которые находятся в группе: сравнивали листья, стебли, цветочки. Затем собрали экологическую аптечку (лейки, тряпочки, лопатки) и превратились в маленьких цветоводов. Ребята поливали комнатные растения, протирали листья от пыли, рыхлили землю. С помощью игры «Узнай растения» воспитанники закрепили полученные навыки.

Удивительно, как поднимается настроение детей и взрослых, когда они ухаживают за растениями и любуются их красотой!

свернуть

Газета "Витьбичи" (номер 21)

21.02.2022

Сайт "Витьбичи"

14.02.2022
 

Сотрудники Дошкольного центра развития ребенка №2 Витебска провели республиканский вебинар «Использование технологии визуализации информации как средство активизации познавательной деятельности детей 5-6 лет», где представили свой опыт работы по данной теме.

Мероприятие прошло на высоком уровне. Для участия в нем были приглашены воспитатели дошкольного образования Республики Беларусь, представители Витебского института развития образования, Академии последипломного образования из Минска. В вебинаре приняли участие 95 слушателей.

Заведующий центра развития Илона Марченко рассказала об учреждении и работе в нем с помощью технологии визуализации (интерактивный плакат, видеоэкскурсия и др). Также были продемонстрированы фрагменты занятий с использованием технологии визуализации по темам: «Экскурсия в музей культурного наследия» и «Выпуск газеты «Витьбичи». Теоретический блок подготовили заместитель заведующего по основной деятельности Ирина Машеро и воспитатель-методист Татьяна Завадская.

Современному воспитателю дошкольного образования необходимо уметь проектировать использование современных средств визуализации, которые не только иллюстрируют учебный материал, но и стимулируют мыслительную и познавательную деятельность детей дошкольного возраста, развивают красивую грамотную речь, творческое мышление, уверенность в выступлениях на публике, способствуют раскрытию талантов.

Участники вебинара оценили предоставленный материал на 10 баллов.

Автор: vitbichi.by.
свернуть

Сайт "Витьбичи"

03.02.2022
 
 
Все воспитанники с удовольствием принимали участие в работе. Юные повара очищали и нарезали вареные овощи. Винегрет получился очень вкусным. Заведующий центра развития Илона Марченко, во время дегустации блюда, рассказала ребятам об овощах, которые входят в состав винегрета, отметила, что они имеют полезные качества; какие витамины и минеральные вещества содержат. Результатом остались довольны и дети, и педагоги и родители. Теперь воспитанники знают какой полезный и очень вкусный бывает винегрет. Особенно, если его приготовил сам!
 
свернуть

Газета "Витьбичи" (номер 13)

03.02.2022

Сайт "Витьбичи"

31.01.2022

Раённы фестываль педагагічных ідэй «Пазнаём Радзіму кожны дзень» прайшоў у дашкольным цэнтры развіцця дзіцяці № 2 у рамках Тыдня гульні і цацкі.

Больш за 40 устаноў дашкольнай адукацыі Першамайскага раёна ўзялі ўдзел у выставе аўтарскіх метадычных распрацовак, накіраваных на далучэнне дашкольнікаў да нацыянальнай беларускай культуры.

– Педагогі ўвесь час шукаюць новыя падыходы для фарміравання ў выхаванцаў вобразу малой радзімы, метады, якія не толькі могуць быць уключаны ў адукацыйны працэс, але і скарыстаны ва ўмовах сямейнага выхавання, – адзначыла метадыст Алеся Лявонава. – Гэта спрыяе пашырэнню сферы выкарыстання беларускай мовы і рэалізацыі ў адукацыйнай практыцы новых тэхналогій. Іх выкарыстанне дапамагае дзецям лепш засвойваць вучэбную праграму, робіць заняткі цікавымі, займальнымі і незвычайнымі.

Так, яслі-сад № 93 прэзентаваў арыгінальны гульнявы ноўтбук «Мая Радзіма – Беларусь». З яго дапамогай дзеці знаёмяцца з геральдыкай краіны, яе абласнымі цэнтрамі, раслінамі і птушкамі, што занесены ў Чырвоную Кнігу Беларусі. Яслі-сад № 112 прадставіў на выставе тэматычныя кейсы: «Мая краіна», «Падарожжа по беларускім казкам», «Мая Беларусь». Санаторны яслі-сад № 37 прадэманстраваў альбом з гульнямі на ліпучках «Беларусь». Педагогі ясляў-сада № 96 стварылі дзеда Гульняведа – дыдактычную ляльку ў нацыянальным адзенні, у торбах і кішэнях якога – гульні, што знакомяць з абрадамі і святамі беларусаў, народнымі казкамі, музычнымі інструментамі і рамёствамі. Гэтыя і іншыя педагагічныя знаходкі былі прэзентаваныя з выкарыстаннем тэхналогіі QR-кодаў. Фестываль праводзіцца штогод і з’яўляецца сапраўдным феерверкам крэатыўных ідэй.

Автор: Наталля ЧАРНІЧЭНКА. Фото прадастаўлена метадычным кабінетам аддзела па адукацыі адміністрацыі Першамайскага раёна.

свернуть

Публикация в газете "Мы и час"

28.10.2021

Сайт "Витьбичи"

Публикация "Витьбичи" (номер 142)

11.12.2021

Сайт "Витьбичи"

Публикация в газете "Витьбичи" (номер 117)

14.10.2021

Публикация "Витьбичи" (номер 101)

07.09.2021

Статья в газете "Витьбичи" (номер 32)

12.08.2021

Статья в газете "Витьбичи" (номер 76)

07.07.2021

Сайт "Витьбичи"